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HORARIO DE CLASES EN LINEA (ingles basico):
Preparatoria B1A - B4A- B4B - B4C
lunes y miercoles de 10:30 - 11:00am
Secundaria 2- 3
martes y jueves de 11:00 - 11:30

sesion del 21 de abril. ID:76625407969
contraseña: 9BJYpq
tarea: mandar fotos de las paginas contestadas de la 416 a la 420 para antes de las 3:00pm.

clase en linea 22-abril ( preparatoria)
ID: 79041248095
contraseña:7P40jf
homework: EN WORD hacer un enunciado utilizando adjetivos y ese enunciado cambiarlo a todos los tiempos vistos y escribirlo tambien en sus tres formas ( afirmativo,negativo e interrogativo)

clase en linea 23 - Abril (secundaria)
ID: 78191648005
contraseña:8AXqx1
homework: EN WORD hacer un enunciado utilizando adjetivos y ese enunciado cambiarlo a todos los tiempos vistos y escribirlo tambien en sus tres formas ( afirmativo,negativo e interrogativo)
y hacer una lista de 100 adjetivos en ingles y español

clase en linea 27- Abril ( preparatoria)
ID: 71973403862
contraseña: 8AUeDt
favor de mandar las paginas ( 423-424 del grammar book) a mi correo (act#14)

clase en linea 28-Abril ( secundaria)
ID: 79833888807
contraseña: 7JatKh

clase en linea 04- Mayo (preparatoria)
ID :6236590298
contestar las paginas 429-430 del grammar book y hacer una lista de  20 linking verbs que tambien puedan ser verbos de accion  y hacer un un enunciado con cada uno. Mandarlo antes de las 3p.m
___________________________________________________________

AVISO IMPORTANTE: Se comazaran a dar clases en linea por lo que es importante me dejen en mi correo personal su numero de telefono ya que ese sera el medio por el que nos pondremos deacuerdo para los dias y hora de las clases en linea. por su  atencion, gracias

ivangmeraz@hotmail.com

31- Marzo
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alumnos: les pido de favor, hagan las actividades, ya que en estos dias que han pasado sin asistir a clases, hay muy pocas personas que las han realizado, y todas las actividades son con temas que ya habiamos visto en clase. cualquier duda favor de mandarme un correo  a mi correo personal. Saludos y #QUEDENSEENCASA

ivangmeraz@hotmail.com

29-MARZO-2020 
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Señores padres de familia:
debido a las medidas de contingencia que se estan llevando a cabo para evitar la propagacion del Coronavirus , les informo que asignare tareas para de esta manera poder continual con el programa establecido y a su vez tener actividades con las cuales poder evaluara sus hijos, por lo que les pedimos de la manera mas atenta que esten al pendiente de que los jovenes cumplan con dichas actividades.
Les enviare 10 tareas que deberan imprimirse para de esta manera tener la evidencia fisica de que se cumplieron y de esta forma evaluar. 
Se les pide por favor, pasar a recoger los libros, se estaran entregando durante los dias de esta semana. les dejo mi correo persona por si les es mas facil enviar trabajo ivangmeraz@hotmail.com 

ACT #1

- complete the charts (2) using the following sentences, use the following tenses.

- My friend won´t drink beer in the John´s party
- Mary has sung in the karaoke of my colony.
* simple present
*simple past
*present progressive
*past progressive
*present perfect
*past perfect
*present perfect progressive
*past perfect progressive
*future will
*future going to
Act #2
identify the mistakes in each sentence and rewrite correctly
- My father is going to travel to Spain last week.
- My friend was playing soccer foot ball in the stadium in this moment.
-My  family go to the Monica´s party next Friday at night.
- Simon speak by phone with his grandma every afternoon.
- The students is jumping the rope in the park in this moment
- Michael were sleeping in the same bed of his sister.
- My brother little is going to spend his money in videogames.
- My father will travel to the beach las Monday in the morning.
-Monica ate an sandwich in the school yesterday in the morning.
- I has spoken english in the english classroon with my friend.
- Jonathan had been read the new megazine in the living room.
- Mark has cleaning his room in the morning.
- My friends running in the forest every Tuesday.

Act #3
write 5 groups (affirmative, negative and interrogative ) using the following words .
*can
*could
*should
*would
*must
Act #4
create a letter soup (25 x25) in Word using 10 words of each vocabulary (clothes, animals, jobs, places, fruits)

Act #5
Creat a story where you use different tenses and words from past vocabularies. minimun 25 lines

Act #6
 
Complete the charts of verbs and write one sentence (in present ) with each verb
present past particle gerund spanish regular/ irregular
        rentar  
        derramar  
        usar  
        sonar  
        pisar  
        preguntar  
        decidir  
        disfrutar  
        abrazar  
        rezar  
        prender  
        apostar  
        caer   
        soplar  
        robar  
        pensar  
        mojar  
        hundir  
        rasurar  
        colgar  

Act #7

review of present perfect, past perfect, present perfect progressive,past perfect progressive.

write in english the following sentences.
past perfect progressive
1- Mi papa habia estado trabajando en la granja de mi tio
2- Tomas habia estado jugando beisbol en el estadio con primo Steve.
3- Mi tio y mi tia habian estado hablando por telefono esta mañana
4- Mis amigos habian estado brincando la cuerda en el parque.
5- Dorian habia estado nadando en la alberca con su hermana pequeña
present perfect progressive
1 - El maestro ha estado trabajando en la escuela por 3 años
2- Luis y yo hemos estado aprendiendo chino en el instituto.
3- Mi amigo ha estado corriendo los ultimos maratones en la ciudad de Torreon.
4- Richard  y Lupita han estado leyendo la nueva revista en la biblioteca.
5- mi hermana ha estado cocinando pollo durante las ultimas tres horas.
present perfect
1- Yo he viajado a España cada año desde el 2015
2- Timmy ha visto la nueva pelicula de Harry Potter 5 veces en el cine.
3- El celular ha sonado veinte veces en la ultima hora.
4- Mi papá y mi mamá han platicado acerca del Coronavirus .
5- Mi hermanito ha jugo con mi primo muchas veces en el dia
past perfect
1- Mike habia arreglado la lavadora de su mamá
2- Mi primo habia escuchado la ultima cancion de LeonadoSilva
3- Yo he trabajado en la computadora de mi hermano por 4 horas
4- Mis amigos han gastado su dinero en videojuegos
5- Tom y Tim han vendido fruta por muchos años en el mercado.
Act #8
write in alphabetical order 150 words of the volacularies: clother, animals, parts of the body (internal - external) jobs, places, fruits and vegetables, foods, things of the school, compound words
act #9
 in internet search information about wath is the homophones and homographs and write 25 examples for each one.
act # 10
in internet find information to write a essay about coronavirus, with pictures. 


week 21 to 25 october 
ACT#21 
MONDAY
-GRAMMAR BOOK PGS. 121-124
-COPY SKILL 4-8
REVIEW OF SIMPLE PRESENT AND PRESENT PROGRSSIVE
- COMPLETE THE CHARTS, WRITING THE SENTENCES IN TWO TENSES IN 3 FROMS (+,-.?)
HOMEWORK . FINISH THE CHARTS

ACT #23
TUESDAY
-GRAMMAR BOOK PGS. 125-128
-PREPOSITION OF PLACE ( WRITE THE CORRECT PREPOSITION IN EACH WORD
COPY SKILL 5-2
HOMEWORK. 
TRANSLATE VOCABULARY OF JOBS

ACT# 24
WEDNESDAY
-GRAMMAR BOOK PGS. 129- 132
-CHANGE THE FAHRENHEIT GRADES TO CELSIOUS
-PRACTICE VOCABULARY OF JOBS
*ORDER THE LETTERS TO FORM THE CORRECT WORD

ACT# 25
THURSDAY
-READING BOOK PGS. 20-23
-READ THE TEXT AND TALK ABOUR THAT
ANSWER THE PGS.
HOMEWORK.
TRANSLATE THE TEXT OF PG. 21

ACT#26
FRIDAY
-GRAMMAR BOOK PGS. 133- 136
-EXPLAIN THERE IS/ THERE ARE 
-USE THERE IS OR THERE ARE AND WRITE 15SENTENCES WITH EACH ONE
-PRACTICE VOCABULARY WRITE THE PLACE OF WORK FOR EACH PERSON
EXAMPLE: WHO WORKS IN A CHURCH?= PRIEST

ACT #1 10 Groups 
Rewrite the exam correctly


ACT#2 Grammar book pgs. 133-136
skill 5-4
Change the temperatures fron Celsius to Fahrenheit and rom Fahrenheit to Celsius 

ACT#3 Grammar book pgs. 138-141
skill 5-7
vocabulary of jobs part. 2

ACT#4 Grammar book pgs. 142- 148
skill 5-8
copy the map and answer the questions (prepositions of place)

ACT#5 Reading book pgs 28-31
copy and translate pg. 30
vocabulary.

ACT#6 Grammar book pgs. 149- 153
skill 5-9
change the sentences using  wolid like

ACT#7Grammar book pgs. 154-158
copy and translate " A happy dream"
practice irregular verbs

ACT#8 Grammar book pgs. 159- 163
sort the sentences and cirlce the object of verb
write 10 sentences with the object of verb
write 10 sentences without ibject of verb

ACT#9 Grammar book pgs. 164- 171
skill 6-4
write 2 sentences using each pronoun
skill 6-5
change the nouns from singular to plural form 

ACT#10 Reading book pgs. 35- 39
copy and translate Death penalty
vocabulary of adjectives

ACT#11 Grammar book 172- 177
skill 6-6
copy and translate "An online shopper"
write sentences with nouns in plural and singular using there is and there are

ACT#12 Grammaer book pgs. 178- 182
skill 6-7
write 10 sentences using the psossessive nouns.

ACT#13 Grammar book pgs. 183- 187

ACT#14 write one sentence with each word  of the chart of pronouns

ACT#15 translate the adjectives and write the antonyms

ACT#16 Reading book pgs. 44- 48
write a summary of Dumb crimminals
review vocabulary of adjectives ( find the words in letter soup)

ACT#17 Grammar book pgs. 187 - 190
copy and translate the text of pg. 190 (part 1)
write one sentence with kas vocabulary of adjectives ( antonyms)

ACT#18 Grammar book pgs. 191 - 195
translate vocabulary and write one sentence with each one

ACT#19 Grammar book pgs. 196- 202
skill 7-2 
review of tenses ( complete the charts writing the same sentence in two tenses in three forms )

ACT#20 Grammar book pgs. 203- 208
copy and translate "A coupon shoper "

ACT#21 reading book pgs. 49 - 55 
answer pgs. 138 - 139
translate the text

ACT # 22 Grammar book pgs. 208 - 213
skill 7-6
write 8 sentences with many / much / a few / a little

ACT#23 Grammar book pgs. 214- 220
skill 7-8
write 10 sentences using any
write 10 sentences using some

ACT#24 Grammar book pgs. 221- 223
copy and translate " a day at the park "
find the vocabulary in the letter soup ( irregular and regular verbs)
classify if the verb is regular or irregular


______________________________________________________________
I hope you are very well, we are waiting for you again next Monday, September 17



___________________



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